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素质教育在美国8：我们是怎样把孩子教傻的
中国的基础教育注重让学生掌握知识量，要多学、多记；美国的基础教育注重培养学生的批判思维和独立性思考，让学生多问、多想。这个“童子功”的明显差别造成美国的学生后劲更足、创造
黄全愈 -
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素质教育在美国7：放开孩子的手
如何从小培养孩子的生存能力？怎样让孩子学会生存之道？
黄全愈 -
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素质教育在美国6：你也能上哈佛
本书是一本全面细致地介绍美国高考、大学招生、留学名校的策略指导书。
黄全愈 -
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素质教育在美国
就上述问题，黄全愈教授历时二十余年，深入到美国教育的“心脏”中去做研究，并对国内的教育进行了发人深省的反思。作者从他跨文化的经历和独特的视角，揭示美国基础教育成功的精髓，
黄全愈 -
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素质教育在美国5：走出家庭教育的误区
作者是著名的旅美教育家，也是一个真诚的父亲，在轻松活泼的问答中，比较了中美两国不同的教育理念和教育手段，一一解答中国父母所关心的问题，并从素质教育的角度提出忠告。
黄全愈 -
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素质教育在美国4：智慧孩子是怎么炼成的
本书的特点是侧重介绍和分析美国天赋教育的方法和内容，还附有多个天赋教育的教案，从而使得本书的可操作性和借鉴性很强。
黄全愈 -
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素质教育在美国3：玩的教育
我们的文化、我们的观念、我们的意识对“玩”有戒心、有偏见：孩子可以从过重的课业负担中解放了出来，但是不能玩！也有的家长把“玩”看得很功利，玩要玩得有价值，这个价值就是让孩
黄全愈 -
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素质教育在美国2：这样教孩子更有效
在中国历史上，大概没有哪一代父母像今天这样纠结——传统的教育观念受到前所未有的挑战；也没有哪一代的父母像今天这样渴望教育——把孩子培养成全面发展的优质人。
黄全愈 -
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卡尔·威特的教育大全集
《卡尔·威特的教育大全集》这部蜚声中外教育史的奇书，它的德文原版珍藏于哈佛大学图书馆内，后来成为了美国的珍藏本。据说当时在美国，凡是有幸读到此书，并照此方法去培养孩子的父
卡尔·威特 -
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马文·柯林斯的教育之道
本书不仅讲述了当代传奇教师马文·柯林斯在教育这条道路上的挣扎与成功——她在公立小学担任多年教师，之后创办了只有一间教室的学校并将其发展壮大，更包含其课堂教学的详尽实录，清
马文·柯林斯,希维 -
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解码青春期
这是一本帮助青春期孩子的父母和教育工作者洞悉青少年心理和行为，并对其进行科学引导的实用手册。 本书勾勒了青春期不同年龄段孩子的行为和心理特征，将青春期常见棘手问题融入生
乔希·西普 -
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西尔斯健康育儿百科
《西尔斯健康育儿百科：一本关于儿童健康的综合指南》是一本关于儿童健康的综合指南。对于每一种儿童疾病和紧急情况，从普通感冒、耳朵痛、长牙到学习障碍、接种疫苗，从新生儿到青春
威廉·西尔斯 -
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郑渊洁家庭教育课
郑渊洁首次公开分享家教理念和方法，写给所有中国父母的教育宝典。 中国童话大王郑渊洁小学辍学、自学成才的故事，想必大家都不陌生。而他的儿子竟然也是小学学历，策划了郑渊洁
郑渊洁 -
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给教师的建议
《给教师的建议》是苏联当代教育家B.A.苏霍姆林斯的作品。《给教师的建议》原名《给教师的100条建议》，作者苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。
B.A.苏霍姆林斯基 -
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读懂孩子的心
父母终身学习的意义在于：经由漫长的阅读与学习之路，即便未来依然不是完美的父母，但我们终于可以说，这已是我走过千山万水才到达的高度。
樊登 -
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遇见孩子，遇见更好的自己
《遇见孩子，遇见更好的自己》是三位美国教育专家写给天下父母的心灵成长课。书中认为，我们教育孩子，往往不因为爱，而是出于害怕。
赛西·高夫 -
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正面管教（修订版）
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和
简·尼尔森 -
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小别离，大格局
《小别离，大格局》通过13个案例分享了中小学生在海外微留学的真实生活，呈现了让人眼界大开的国外教育形式，讲述了微留学生活体验以及微留学对他们人生的影响。
陈晓颜 -
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美国中小学生社会技能课程与活动
《美国中小学生社会技能课程与活动：一-三年级》包含50课，每一课包含8个教学步骤，后附拿来即用的活动单，旨在培养学生自尊、自信、自治的好习惯，具体包括如何控制情绪，平静地接受
露丝·韦尔特曼·贝 -
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美国学生游戏与素质训练手册
《美国学生游戏与素质训练手册》通过玩游戏的方式，让每一个人都体验到游戏简单而有趣的快乐。游戏将孩子和他人联系在一起，不仅能带来很多欢笑，更重要的是鼓励孩子改善他们的行为，
阿兰娜·琼斯 -
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学生发展核心素养三十人谈
本书邀请三十位知名教育学者、特级教师、多学科教研员，从核心素养的概念与本质、核心素养的课程与教学价值、核心素养的落地表达等方面进行梳理，以期提供相对明晰的思路，对于全方位
杨九诠 -
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普通话训练教程（大学生素质教育丛书）
《普通话训练教程/大学生素质教育丛书》共分九章。除第一章绪论外，第二、三、四章分别讲述了普通话的声母、韵母、声调的构成和训练方法；第五章讲普通话的音节结构；第六章讲音变；
任崇芬
