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免费图书下载《中国美术学院精品课程-根本篇.色彩静物》的作者王晓明和湖北美术出书社为本书的写作出书都付出很多汗水。这些方法虽然有利于明白和积累色彩经验但往往会使画面显得呆板、程式化，缺少新意，会年夜年夜下降学生学习色彩的积极性和主动性，无助于对色彩范畴进行更广更深入的运用和研究，束缚了学生色彩审美能力的自我提高。　　 《中国美术学院精品课程·根本篇:色彩静物》内容简介：色彩根本课讲授向专业发展的色彩专业性讲授的衔接问题，一直是我国众多艺术院校研究和探讨的问题在传统色彩根本讲授中，沿用着一直以来习惯的讲授模式：学生被动地接管教师所摆放的静物和教师相对固有的程式化的讲授要求，进行色彩写生与色彩表现，其作品年夜多呈现出以统一的光源纪律和素描关系作支撑以写实性表现手法为主要表现手段，色彩氛围过于单调的特点。其结果是学生在这样的训练事后，对色彩的感受熟悉并没有什么提高，对色彩的表现能力受到限制，与专业性的色彩表现严重脱节。
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