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第一篇 提高学习能力
　　 1.培养想象能力，为孩子插上腾飞的翅膀
　　 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力归纳综合着世界上的一切，推动着前进，而且是知识进化的源泉。”因为想象是孩子掌握知识、理解事物的条件。在人的智力活动中，想象占有十分重要的地位。孩子各门作业的学习，都要借助想象力。可见，丰富的想象力对孩子的智力的发展是何等重要。有人认为，事实好比空气，想象力就好比翅膀，只有两方面结合，智力才能如强健的雄鹰，一飞冲天，翱翔万里，以探索的眼光巡视广漠无垠的世界，搜索一切奇珍异宝。至今已出书诗、文集7部，颁发各类文章近500篇，屡次获国际、国内文学奖。
　　 5岁的时候，小诗人任寰跟了他爸爸一年，去了很多地方，当时只是形势所迫，出于偶然。她见过美丽的松花江、年夜阳岛，见过清澈如镜的白洋淀、汹涌奔流的古老的黄河；她熟悉了草原的花朵，喜爱上了各种昆虫，她酷爱丰富多彩的年夜自然。在给任寰讲故事的时候，也像德国年夜诗人歌德母亲那样，讲到最有趣的地方，停止讲述，让她自己动脑去缔造想象故事的结局。写诗、作文需要作者要有丰富的想象能力。一个著名的数学家，小的时候想象出了18种进入他的房间的办法。
　　 古代有位画家以“深山藏古寺”为题考三个孩子的绘画能力。因为表象是想象的根本材料，所以头脑中的表象积累得多，就有进行想象的丰富资源。
　　 2.指导孩子扩年夜语言文字的积累。想象以形象为主，但离不开语言材料，特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时，语言材料起着重要感化。因此，要让孩子扩年夜语言文字的积累。文学艺术作品可以提供丰富的形象，尤其是典型形象。
　　 4.鼓励孩子编故事、讲故事。巴尔扎克曾说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们年夜部分的伟年夜发现应该都归功于‘若何’，而生活的智慧年夜概就在于遇事都要问个为什么。这位妈妈在表彰了女儿之后，一纸诉状把幼儿园告上了法庭，来由是该幼儿园褫夺了孩子的想象力。因为她女儿在熟悉“o”之前，能把“o”说成是苹果、太阳、足球、鸟蛋等等圆形的工具。她要求幼儿园对此负责，并进行精神补偿。
　　 此案在法院开庭时，这位妈妈作了如下辩解：“我曾在一个公园里见到两只天鹅，一只被剪去了左侧的翅膀，放在较年夜的水塘里；另外一只完好无损，放在很小的水塘里。现在，我女儿就犹如一只幼儿园的天鹅；他们剪掉了她一只想象的翅膀，过早地把她投进了那片只有abc的小水塘。”
　　 陪审团的全部成员都被感动了。幼儿园败诉。
　　 怙恃是孩子的第一任教员。孩子进入幼儿园后，幼儿园为满足家长的心理，起头教孩子许多所谓规范的知识。这些都抹杀了学生的想象力，晦气于学生缔造能力的培养。
　　 敬告家长们、教员们：别剪掉孩子想象的翅膀。厌烦学习、作业对付、缺少毅力、上网成瘾、偏科偏向、粗心年夜意、效率低下等等，非智力因素决定了孩子的学习成就，形成了孩子的学习问题。
如果没有先天智障因素，今天，在家长们的精心护养下，孩子们都是很聪明的，但为什么同样的条件下有的孩子学习就好，有些孩子就差一些呢？多年的教育实践表明，非智力因素对孩子学习的影响，要远比智力因素重要。《好怙恃教出好孩子》pdf书免费下载。这些问题不解决，孩子的学习成就就不会好。家庭教育类书籍电子书推荐，《好怙恃教出好孩子》电子书推荐。
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