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“中国近现代史纲要”讲授鼎新的实践与探索
　　 刘宗武
　　 “中国近现代史纲要”作为实施高校思想政治理论课新方案的第二门重要课程，自2007年春季开课以来，受到了社会各界的普遍关注。该门课程是历史教育和思想政治教育合一的课程，因此它的讲授，无论是对新版教材的把握，仍是讲授内容和方法的深化立异，讲授资源的扶植，都对广年夜任课教师提出了全新的挑战。若何
　　按照中宣部、教育部[200]5号和9号文件的要求，提高该门课的讲授水平与效果，帮助学生了解国史、国情，深刻领会“三个选择”，这是需要在讲授鼎新实践中认真探索的一个重要问题。本文结合近年来华中师范年夜学该门课程讲授鼎新的实践及学生的思想状况，对此问题作一探索。
　　一、按照“一个主题、四条主线”把握教材
　　 高质量的教材是提高讲授水平的条件。为了做好“中国近现代史纲要”教材的编写工作，中宣部、教育部[2005]5号和9号文件颁布后，华中师范年夜学即组织了由校长马敏教授为首席专家的教材编写组，通过招投标的方式，与北京等地高校配合主持全国马克思主义理论研究和扶植工程重点教材——《中国近现代史纲要》的编撰工作。
屠静芬（1965—），法学博士，现为华中师范年夜学政法学院副教授，硕士生导师。本书结合我校国家精品课程——“中国近现代史纲要”讲授鼎新的理论与实践，介绍、总结了我校课程鼎新的一些做法和经验，并选取了其中一部分讲授研究论文、优秀讲授课例和讲授案例，将之整理、集结成册，公然出书。意在促进与广年夜同行的交换和探讨。教材牢牢围绕帮助学生了解国史、国情，深刻领会“三个选择”的目标及要求，进行了深入的分析和探讨，具有思想性、科学性和针对性强的特点。主要从事中国近现代史、中共党史的讲授与研究，已出书《中国共产党第三代中央领导集体对社会主义的新熟悉研究》、《共和国的摇篮》、《科学社会主义的理论与实践》、《（中国近现代史纲要）学生辅学读本》、《中国革命根据地史》等多部学术著作，颁发相关学术论文近30篇。《中国近现代史纲要优秀课例案例集》pdf电子书推荐排行。本站的pdf电子书《《中国近现代史纲要》优秀课例案例集》主要是由网络收集整理来的，最终著作权仍归属于原书的作者屠静芬和出版商。如果您喜欢这本书，请多多支持我们的图书出版事业，让辛苦写书的作者得到应有的回报。在此也要感谢华中师范大学出版社，感谢出版社为《《中国近现代史纲要》优秀课例案例集》的出版所做的工作。本站只提供图书的试读版，同时欢迎更多的爱好读书的朋友来电子书下载网来分享更多好看的pdf电子书，免费下载您所需要的电子书籍。最后衷心感谢您下载《《中国近现代史纲要》优秀课例案例集》pdf版免费电子书。