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《通识逻辑学》围绕“什么是逻辑，为何学逻辑，怎样学逻辑”三个问题，将年夜学素质教育中的逻辑学分为逻辑不雅（上编）、传统逻辑（中篇）和现代逻辑（下篇）三个循序渐进的条理和步调，旨在以逻辑思维训练和理性精神主导逻辑知识讲授，以适应年夜学通识教育的需要。哲学/宗教txt电子书阅读《通识逻辑学》和武汉年夜学出书社为本书的写作出书都付出了很多汗水。《通识逻辑学》可作为一般文科院校逻辑通识类课程的教材或参考书，也可供一般文科院校年夜学生基于提高自身逻辑素养的需要，自学逻辑之用。
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