小学生发现作文快乐总动员(1、2年级)(注音版)
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未知

出版社:湖南少年儿童出版社

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简介

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部分内容

说的是人生,其实写作文也是这个理儿。   好奇——探索——发现——缔造,这是一条向成功延伸的链条,它会给有意义的人生带来一次又一次的狂欢。你如果抓得住灾根链条,那末,教员为你作文的优秀拍手,同学们为你作文的出色喝彩,就都是理所固然的,都是意料中的事。
   发现,就是铺开我们的眼睛,铺开我们的耳朵,带动我们一切感受器官和感知能量,更要让我们的头脑、我们的心灵积极地参与,在我们与怙恃、与同学、与教员、与生活、与年夜自然接触的过程中,发现新鲜的、有意义的、值得告诉人家的工具,然后,用或朴实或优美的语言写出来,这就算有自己的发现的作文了,这样说来,发现作文也其实不是何等的神秘、何等的难了,是这样吗?
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